2015-16 Spanish Parent Involvement

PARTE I: LAS EXPECTATIVAS GENERALES

 

(2015-2016) Escuela de Política de Participación de los Padres

Revisado: (1 de septiembre de 2015)

School:_South Dodge Elementary School  District/LEA: Dodge County School Sistema____________________

 

En apoyo del fortalecimiento de los logros académicos, cada escuela que recibe el Título I, Parte A debe desarrollar conjuntamente con, de acuerdo con, y distribuir a los padres de una política de participación de los padres por escrito los niños participantes, acordado por esos padres, que contiene la información requerida por la sección 1118 (b) (1) de la Ley de Educación Primaria y secundaria de 1965 (ESEA). La política establece las expectativas de la escuela para la participación de los padres y describe cómo la escuela implementará una serie de actividades específicas de participación de padres, y se incorpora en el plan de la escuela presentado a la agencia local de educación (LEA)

 

La escuela cumplirá con la siguiente como exige la ley:

 

  • Involucrar a los padres, en una manera organizada, continua y oportuna, en la planificación, revisión y mejora de los programas bajo el Título I, Parte A, incluyendo la planificación, revisión, yel mejoramiento de la política de participación de los padres de la escuela y el desarrollo conjunto del plan de programa de la escuela bajo la Sección 1114 (b) (2) de la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965 (ESEA).
  • Actualizar periódicamente la política de participación de los padres de la escuela para satisfacer las necesidades cambiantes de los padres y la escuela, lo distribuirá a los padres de los niños participantes, y hacer que la política de participación de los padres a disposición de la comunidad local.
  • Proporcionar oportunidades completas, en la medida posible, para la participación de los padres con dominio limitado del Inglés, padres con discapacidades y padres de niños migratorios, incluyendo la provisión información y reportes escolares requeridos bajo la sección 1111 de la ESEA en un formato comprensible y uniforme, incluyendo formatos alternativos a petición y, en la medida de lo posible, en un idioma que los padres entiendan
  • Si el plan bajo programa en toda la escuela en la Sección 1114 (b) (2) de la ESEA no es satisfactorio para los padres de los niños participantes, presentar cualquier comentario de los padres sobre el plan cuando la escuela hace que el plan de disposición de la agencia educativa local.
  • Se regirá por la siguiente definición legal de participación de los padres y llevarán a cabo programas, actividades y procedimientos de acuerdo con esta definición:

 

Participación de los padres significa la participación de los padres en dos vías regulares y comunicación significativa que involucra el aprendizaje académico del estudiante y otras actividades escolares, incluyendo asegurar:

 

(A).Que los padres juegan un papel integral en el aprendizaje de sus hijos.

(B).Eso se alienta a los padres a participar activamente en la educación de sus hijos en la escuela.

(C).Que los padres son socios en la educación de sus hijos y se incluyen, en su caso, en la toma de decisiones y en los comités consultivos para ayudar en la educación de sus hijos.

(D)..La realización de otras actividades, tales como los descritos en la sección 1118 de la ESEA.

 

PARTE II. Descripción de cómo la escuela implementará REQUIERE LA  PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES COMPONENTES DE POLÍTICA

 

requerido formato para estas descripciones. Sin embargo, independientemente del formato de la escuela decide utilizar, una descripción de cada uno de los siguientes componentes siguientes deben ser incluidos para satisfacer los requisitos legales.

 

  1. The South Dodge Elementary Escuela tomará las siguientes acciones para involucrar a los padres de una manera organizada, continua y oportuna en la planificación, revisión y mejora de los programas de Título I, incluyendo la participación en las decisiones sobre cómo se utilizarán los fondos para la participación de los padres.

     

    Notificamos a los padres sobre los resultados de la primavera de cada año de la reunión de información para planificar el próximo año. Hacemos cambios en la Política de Padres de la escuela y la política de mejora de la escuela. También actualizamos y hacer cambios en el acuerdo entre la escuela para el próximo año. Discutimos los usos de los fondos del Título I y cómo se gastan. También tenemos una reunión anual en el otoño de cada año en que los fondos del Título I se deciden cómo gastar y discutir de nuevo la política de Escuela de Padres y Política de Mejoramiento de la Escuela. Notificamos a los padres por carta a los padres, el sitio web de la escuela, facebook, artículo en el periódico local (Noticias del Condado Dodge), recordar a 101, los anuncios de la mañana, y la marquesina en SDES de noticias. También contamos con los padres para completar las encuestas en la primavera de cada año. Los resultados de la encuesta y los incorporados en el proyecto de mejora de la escuela, la política de participación de los padres, y los padres reciben una copia en la reunión anual. Un cartel en la hoja, la agenda, and minutes will be kept by the Title I Coordinator at SDES as evidence of the meeting.

     

     

  2. The  South Dodge Elementary  tendrá las siguientes acciones para llevar a cabo una reunión anual, en un momento conveniente, y animar e invitar a todos los padres de los niños participantes a asistir para informarles sobre el programa de la escuela de Título I, de la naturaleza del programa Título I, los requisitos de los padres, la política de la escuela los padres participación, el plan de la escuela, y la escuela y los padres.

 

Nuestra reunión anual de Título I se llevará a cabo en el comedor del South Dodge Elementary en el otoño de cada año. Notificamos a los padres por cartas a casa, el sitio web SDES, Cartel de la escuela, el periódico local (Noticias del Condado Dodge), y recordamos a 101.

 

3.The    South Dodge Elementary   tendrá las siguientes acciones para ofrecer un número flexible de reuniones, tales como reuniones en la mañana o por la noche, y puede proporcionar con fondos del Título I, transporte, cuidado de niños o visitas a los hogares, ya que este tipo de servicios relacionados con la participación de los padres.

 

Nosotros encuestamos a nuestros padres para encontrar el mejor momento para las reuniones que se celebrarán durante la máxima participación. También enviar información a los padres y tener información en nuestro sitio web de la escuela.

 

  1. The     South Dodge Elementary    tendrá las siguientes acciones para proporcionar a los padres de niños de la siguientes participantes:

    • Información oportuna sobre los programas de Título I.

    • Descripción y explicación del plan de estudios en uso en la escuela, las formas de evaluaciones académicas usadas para medir el progreso del estudiante, y los niveles de competencia que se espera que los estudiantes cumplan.

    • Oportunidades para reuniones regulares, a petición de los padres, para formular sugerencias y para participar, según corresponda, en las decisiones relativas a la educación de sus hijos y responder a cualquier sugerencia tan pronto como sea posible

     

    Proporcionamos información para padres y tutores por el sitio web, carpa, y dar a los estudiantes para llevar a casa en las carpetas rojas y agendas.

     

  2.  The     South Dodge Elementary tendrá las siguientes acciones para desarrollar en forma conjunta con los padres de los niños participantes de un acuerdo entre la escuela y los padres que describe cómo los padres, todo el personal de la escuela y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico del estudiante y los medios por los cuales la escuela y los padres construirán y desarrollar una asociación para ayudar a los niños a alcanzar altos estándares del estado.

     

    • Tenemos una reunión de la información en la primavera para discutir los cambios y adiciones a la escuela compactos para el próximo año. Se invita a todos los padres a asistir. Los maestros también tienen entrada en el compacto y en el desarrollo. El Sistema Escolar del Condado de Dodge tiene encuestas de los padres que se envían a todos los padres / familias. Los resultados de la encuesta se utilizan para desarrollar la política de los padres del Título I y el plan de la escuela para el próximo año.
    • Se celebró una reunión de padres para presentar una escuela y los padres y las aportaciones de los padres se solicitaron en la reunión de padres.

      Un cartel en la hoja, la agenda y los minutos se mantendrá por el Coordinador de Título I al SDES como evidencia de la reunió

       

  3. The     South Dodge Elementary construirá la capacidad de los padres para una fuerte participación de los padres de la escuela y para asegurar la participación efectiva de los padres y apoyar una asociación entre la escuela, los padres y la comunidad para mejorar el rendimiento académico estudiantil a través de las siguientes actividades específicamente descritas a continuación

 

  1. The     South Dodge Elementary proporcionará asistencia a los padres de los niños participantes, en su caso, en la comprensión de temas tales como los siguientes, mediante la realización de las acciones descritas en este párrafo:

• Estándares de contenido académico del estado.

• Estándares de logro académico de los estudiantes del estado.

• El Estado y las evaluaciones académicas locales incluyendo evaluaciones alternativas.

• Los requisitos de la Parte A.

• Cómo monitorear el progreso de sus hijos.

• Cómo trabajar con los educadores

Las actividades de educación de los padres / participación programadas (tentativamente) para este año que viene son eventos que han sido atendidos con éxito anteriormente, además de algunas nuevas oportunidades. Estos eventos incluyen: Título I Parent Night, Reuniones de Planificación del Título I; Open House; transición a Kindergarten y eventos de preparación Escuela Secundaria; Preparación para Pruebas estandarizadas; Rising  sexto grado Reunión de Padres de Grado; Muestra de arte; Rockin 'Rhythm Band; cómo apoyar a sus estudiantes con la tarea y desarrollo de habilidades de estudio Junta de Padres

Los talleres se llevarán a cabo durante todo el año para los padres en relación con el sistema escolar.

Las actualizaciones mensuales sobre el crecimiento individual del estudiante, los logros y las notificaciones de comportamiento serán enviados a casa en las carpetas rojas. Las conferencias de padres se llevan a cabo durante todo el año. Además de las conferencias de padres programadas, los maestros mantienen contacto con los padres por teléfono y correo electrónico. Tiempos de conferencias se ofrecen en horarios flexibles para acomodar los horarios de los padres. Los materiales informativos, incluyendo el desarrollo, la salud, la universidad / carrera, y los materiales de habilidades de estudio, están disponibles en nuestro centro de recursos familiares.

 

B.The South Dodge Elementary proporcionará materiales y entrenamiento para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el rendimiento de sus hijos, como la alfabetización y el uso de la tecnología, según proceda, para fomentar la participación de los padres a través de:

 

Ofreciendo las reuniones de padres del plan de estudios que explican para cada área de contenido que se centran en DAP, GRASP, y Ga Milestones.; los datos de prueba se explica a los padres en las conferencias y en diversas reuniones como sea necesario cuando se dispone de datos. Las cartas también se proporcionan a los padres para explicar cómo interpretar los resultados de las pruebas.

 

C.The   South Dodge Elementary     proporcionará entrenamiento para educar a los maestros, personal de servicios estudiantiles, director y otro personal en cómo llegar a, comunicarse y trabajar con los padres como socios iguales, en el valor y la utilidad de las contribuciones de los padres y en cómo implementar y coordinar programas para padres y construir lazos entre los padres y la escuela a través de

 

Proporcionar sesiones de aprendizaje profesional para los maestros y al personal sobre la importancia de comunicarse con los padres sobre las conductas positivas y los avances en el logro, junto con mantener informados a los padres cuando sus estudiantes están luchando o que tengan dificultades de comportamiento..

 

D.The   South Dodge Elementary  será, en la medida posible y apropiado, coordinar e integrar los programas y actividades de participación de padres con Head Start, Even Start, Programas de Inicio Instrucción para Niños Preescolares, los Padres como Maestros Programa y preescolares públicos y otros programas, y llevar a cabo otras actividades, tales como centros de recursos para padres, que animan y apoyan a los padres a participar más plenamente en la educación de sus hijos por:

 

  • El anfitrión del Programa siglo 21 después de la escuela y en referencia a los estudiantes que luchan por el programa,
  • El anfitrión de Meet and Treat en el otoño con los proveedores de la comunidad con la información que es útil como Medicaid, enfermera del Departamento de Salud, el Camp Good Grief, 4-H, Departamento de Montes, y muchos otros.
  • La publicación de la información para los padres sobre el Sitio Web, Comunicado de la mañana, Cartel, y la información enviada a los padres en casa, según sea necesario

.

 

E. The   South Dodge Elementary  tomará las siguientes acciones para asegurar que la información relacionada con los programas de la escuela y los padres, reuniones y otras actividades, se envía a los padres de los niños participantes en un formato comprensible y uniforme, incluyendo formatos alternativos a petición y, en la medida posible, en un idioma que los padres puedan entender:

 South Dodge utilizar una variedad de recursos para comunicar a los padres:

Invitaciones a actividades de los padres serán publicados en la página web SDES

Enlace de los padres se utilizará para entregar mensajes personalizados y notificación de las reuniones y actividades de los padres

Folletos invitando a los padres a las actividades serán enviados a casa en las carpetas rojas; folletos se distribuirán en español cuando sea posible y apropiado

Agendas estudiantiles serán utilizadas para registrar los próximos eventos; todos los estudiantes de SDES utilizan agendas, y los profesores, así como los padres, utilizar esta herramienta vital para la comunicación sobre una base regular. Agendas contienen información tareas, fechas de exámenes próximos, y comentarios de los maestros, SDES es altamente receptivo a la entrada de los padres y da la bienvenida a cualquier sugerencia de los padres

Carpetas rojas son enviados a casa todos los días para los grados más bajos y agendas se utilizan para escribir en los grados superiores y se utilizan para comunicar la voluntad padres acerca de lo que los estudiantes están aprendiendo y su proceso de aprendizaje, para informar a los padres de los próximos eventos, oportunidades para el aprendizaje de apoyo y de distrito y servicios y actividades de la comunidad; Carpetas rojas se utilizan para compartir información sobre temas tales como la forma de jugar un papel en el éxito de sus hijos en la escuela y otros temas relacionados con el apoyo a los padres SDES y promover los logros de sus hijos.

La Política de Participación de los Padres SDES Título I y Plan Escolar se publicarán en el sitio web de la escuela y estarán disponibles en el vestíbulo de la escuela de SDES

.

 

 

F. The   South Dodge Elementary  proporcionará apoyo razonable para actividades de participación de los padres bajo la Sección 1118 como padres pueden solicitar por:

 

Ofreciendo las reuniones de padres se ofrecerán más de una vez y en diferentes momentos del día para aumentar la participación de los padres en la comunidad SDES. Ofreciendo reunión de padres en los servicios del Título I, Participación de los

Padres de Presupuesto, las estrategias para mejorar el vocabulario, la utilización de la tecnología para apoyar el rendimiento estudiantil, y cómo apoyar a sus estudiantes con la tarea y el desarrollo de técnicas de estudio para SDES

 

 

 

PARTE III. ESCUELA DISCRECIONAL PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE COMPONENTES DE POLÍTICA

 

  • Involucrar a los padres en el desarrollo de la capacitación de los maestros, directores y otros educadores para mejorar la eficacia de dicha formación.
  • Proporcionar alfabetización necesario que los padres de Título I, Parte A, si la escuela ha agotado todas las fuentes disponibles de fondos para que el entrenamiento.
  • Pagar los gastos razonables y necesarios asociados con actividades de participación de los padres, incluyendo los costos de transporte y de cuidado de niños, para permitir a los padres a participar en las reuniones relacionadas con la escuela y sesiones de entrenamiento.
  • Entrena a los padres para mejorar la participación de otros padres.
  • X A fin de maximizar la participación de los padres y la participación en la educación de sus hijos, organizar reuniones de la escuela en una variedad de horarios o conducir conferencias en el hogar con los maestros y otros educadores que trabajan directamente con los niños participantes y los padres que no pueden asistir a conferencias en la escuela;

     

  • Para maximizar la participación de los padres y la participación en la educación de sus hijos, organizar reuniones de la escuela en una variedad de horarios o conducir conferencias en el hogar con los maestros y otros educadores que trabajan directamente con los niños participantes y los padres que no pueden asistir a conferencias en la escuela.
  • Adoptar e implementar enfoques modelos para mejorar la participación de los padres;
  • Establecer una escuela de Padres Consejo Asesor para prestar asesoramiento sobre todos los asuntos relacionados con la participación de los padres en el Título I, los programas de la Parte A.
  • Desarrollar papeles apropiados para organizaciones y negocios basados en la comunidad, incluidos las organizaciones basadas en la fe, en las actividades de participación de los padres.

 

AT SDES, reuniones de padres se ofrecerán más de una vez y en diferentes momentos del día para aumentar la participación de los padres en la comunidad SDES; si un padre es incapaz de llegar al edificio para una conferencia, el maestro de registro puede llevar a cabo una reunión por teléfono

Revised 9-8-15